Programas de segunda especialidad y formación continua

Es el proceso formal y voluntario mediante el cual el estudiante se registra en un Programa de Estudios de Formación Inicial Docente que se va a desarrollar en la institución. La matrícula acredita la condición de estudiante e implica el compromiso de cumplir los deberes y ser sujeto de los establecidos en el Reglamento Institucional.

Condiciones para ser matriculado

Haber sido admitido en algún Programa de Estudios de Formación Inicial Docente
Haber aprobado los créditos que constituyen requisito de acuerdo a las exigencias del Programa de Estudios.
Haber terminado el periodo de reserva de matrícula.
Haber sido reincorporado.
Matricularse dentro de los veinte (20) días hábiles siguientes de iniciado el proceso de matrícula, para no perder su condición de ingresante o estudiante

Requisitos

Ingresantes al primer (I) ciclo, los requisitos de matrícula son:

Pagar los derechos correspondientes
Ficha de matrícula establecida
Certificado de estudios que acredite haber concluido la Educación Básica, si dicho certificado no fue presentado durante el proceso de admisión

Estudiantes del segundo (II) al séptimo (VII) ciclo académico:

Pagar los derechos correspondientes
No deber libros y otros recursos a la Institución
Haber aprobado como mínimo el setenta y cinco por ciento (75 %) de los créditos del ciclo inmediato anterior.

Estudiantes del octavo (VIII) al décimo (X) ciclo académico:

Pagar los derechos correspondientes
Haber aprobado el cien por ciento (100 %) de créditos del ciclo inmediato anterior.

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Servicio Educativo de Nivelación Académica

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Admisión

Nombre del Proceso	ADMISIÓN
Nombre del Proceso	GESTIÓN DE PROCESOS ACADÉMICOS
Tipo de Proceso	Misional
Responsable Proceso	Secretaría Académica
Objetivo del Proceso	Atender solicitudes y brindar soporte académico cumpliendo los requisitos y plazos establecidos de forma transparente
Indicador de Desempeño	Nivel de satisfacción de los estudiantes matriculados que realizan el trámite y requieren el apoyo
Indicador de Desempeño	Nivel de Cumplimiento de Plazos
Producto	Registro SIA
	Admisión al IESPP/EESP
	Matrícula al IESPP/EESP
	Convalidación
	Reincorporación
	Subsanación
	Licencia de estudio
	Traslado
	Registro de evaluación Académica
	Retiro
	Grado de Bachiller
	Título de Licenciado
	Certificado de Estudios
Persona que recibe el producto	Egresados de la Educación Básica
	Profesionales de otros programas distintos a la docencia
	Estudiantes matriculados en el IESPP/EESP
	Directivos de IESP/EESP
	Docentes en ejercicio
	Docentes formadores
	Directores de IESPP/EESP
Procesos que comprende	Admisión
	Matrícula
	Convalidación
	Reincorporación
	Subsanación
	Emisión de Licencia de estudios
	Traslado
	Evaluación Académica
	Retiro
	Emisión del grado de Bachiller
	Emisión del Título de Licenciado
	Emisión del Título de Segunda especialidad
	Certificación de Formación Continua
Elementos de entrada	Solicitudes
	Plan de estudios y sílabos
	Reporte de culminación de estudios
Proveedores	Egresados de la Educación Básica
	Profesionales de otros programas distintos a la docencia
	Estudiantes matriculados en el IESPP/EESP
	Directivos de IESP/EESP
	Docentes en ejercicio
	Docentes formadores
	Directores de IESPP/EESP
Controladores	Control del Cumplimiento de Plazos para la Atención de las solicitudes
	Control del Cumplimiento de los Requisitos
	Revisión de las evidencias del desempeño de los estudiantes
RECURSOS
Recursos Humanos	Secretaria Académica
	Dos especialistas
	Dos analistas
	Un Asistente Administrativo
	Personal asignado para el proceso de Admisión
Instalaciones	Para el proceso de admisión se requieren aulas del IESPP/EESP
	Para los demás procesos académicos se requiere una oficina administrativa para la Secretaria Académica
Sistemas Informáticos	Sistema de Información Académica - SIA
	Word, Excel, PowerPoint.
	Repositorios Digitales.
	Portal Web.
Equipos	Computadoras de escritorio con conexión a internet.
	Impresoras.
	Papel.
	Laptops
	Proyectores
	Material de escritorio

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Educación Secundaria Comunicación

La carrera de Educación Secundaria Especialidad Comunicación del IESP Privado "CLAM" tiene el propósito de formar Docentes con competencias comunicativas, desarrollando en los estudiantes las competencias como comprender y producir textos diversos, en distintas situaciones comunicativas y con diferentes interlocutores, con la finalidad de satisfacer sus necesidades funcionales de comunicación, ampliar su acervo cultural y disfrutar de la lectura o la creación de sus propios textos. Así mismo, se promueve el enfoque comunicativo funcional para el desarrollo de las habilidades lingüístico-comunicativas referidas a la comprensión lectora, el discurso oral y el proceso de la escritura, la atención al dominio de una segunda lengua, el desarrollo de la interdisciplinariedad y el trabajo por proyectos, el uso de las tecnologías de la información y comunicación.

Instituciones Educativas Estatales y Privadas de Educación Secundaria e Instituciones de Educación Superior como Institutos Tecnológicos, Institutos Pedagógicos y Universidades.
Cargos de carácter administrativos en las UGEL, Direcciones Regionales de Educación, Ministerio de Educación como Especialistas, Jefes de Oficinas o Directores.
En Editoriales como elaboradores de textos, supervisores, capacitadores, etc.
Ser parte de proyectos de investigación en el área pedagógica, lingüística, literaria, comunicacional y cultural.
Ser parte de Centros de Formación Técnica, Institutos profesionales, tanto en calidad de profesor(a) como de Investigador(a).
Formación y capacitación de entidades públicas y privadas en el diseño y ejecución de proyectos de regularización de estudios, perfeccionamiento y especialización.
Podrá iniciar proyectos formando equipo con profesionales de áreas afines, participando en la formación y asesoría a organismos y comunidades sociales y artístico-culturales.

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Nombre del Proceso	ADMISIÓN
Tipo de Proceso	Estratégico
Definición	Es el proceso mediante el cual los postulantes a la EESP acceden a una vacante para cursar estudios en un PE. Minedu establece los lineamientos y garantiza el cumplimiento de los principios de mérito, transparencia y equidad.
Metas	200 vacantes para el año 2020
Modalidades	Extraordinaria
Modalidades	Ordinaria
Convocatoria	Marzo 2020
Responsable del proceso	Dirección General
Objetivo del proceso	Establecer los lineamientos para la implementación, ejecución y evaluación del proceso de admisión de nuevos estudiantes por diversas modalidades. Asimismo, asegurar que el proceso de admisión establece criterios en concordancia con el perfil de ingreso claramente especificado en los prospectos que son de conocimiento público.
Indicador Desempeño	Nivel de satisfacción de los usuarios que realizan el trámite de solicitud de Licencia de estudios
Indicador Desempeño	Nivel de Cumplimiento de Plazos
Producto	Nómina de ingresantes
Persona que recibe el producto	Secretaría Académica
Persona que recibe el producto
Procesos comprende	Planificación del proceso de admisión
	Aprobar con R.D. la Comisión Central (Dirección General)
	Elaborar Reglamento (Comisión Central)
	Elaborar el Plan de Trabajo (JUA)
	Ejecución de la Admisión
	Elaborar Prueba de Admisión (Equipo de Admisión)
	Revisar Prueba de Admisión (Responsable de Admisión)
	Elaborar convocatoria (Equipo de Admisión)
	Revisar convocatoria (Responsable de Admisión)
	Publicar Convocatoria (Equipo de Admisión)
	Registrar asistencia
	Entregar y monitorear pruebas de admisión
	Recoger pruebas de admisión
	Consolidar pruebas de admisión
	Evaluación y publicación de resultados
	Revisar prueba (Equipo responsable)
	Informar resultados (Equipo responsable)
	Publicar resultados (Secretaría Académica)
Elementos de entrada	Diagnóstico de oferta y demanda
	Lineamientos de Admisión
	Determinación y autorización de vacantes
Proveedores	Ministerio de Educación (MINEDU)
	Dirección Regional de Educación de Ayacucho (DREA)
	Planeamiento, Desarrollo y gestión Presupuestal
Controladores	Control del Cumplimiento de Plazos para la Atención a los nuevos postulantes de diversas modalidades
Controladores	Control del planificación, ejecución, evaluación y publicación de los resultados
RECURSOS
Talento Humano	Director General
	Jefe de Unidad Académica
	Jefe de Unidad Administrativa
	Secretaria académica
	Dos especialistas
	Dos analistas
	Un asistente Administrativo
	Personal asignado para el proceso de Admisión
Instalaciones	Aulas del IESP/EESP
Instalaciones	Sala de docentes formadores: proceso de elaboración de las pruebas
Sistemas Informáticos	Sistema de Información Académica - SIA
	Word, Excel, PowerPoint.
	Repositorios Digitales.
	Portal Web.
Equipos	Computadoras de escritorio sin conexión a internet.
	Laptops
	proyectores
	Impresoras.
	Papel.
	Material de escritorio

Nombre del Proceso	NIVELACIÓN ACADÉMICA
Tipo de Proceso	Misional
Responsable del proceso	Jefatura de Unidad Académica
Objetivo del proceso	Consolidar los conocimientos y habilidades cognitivas, socioemocionales y desempeños pedagógicos para su inserción en la Formación Académica Inicial.
Indicador Desempeño	Nivel de satisfacción de los usuarios que realizan el trámite de solicitud de Licencia de estudios
Indicador Desempeño	Nivel de Cumplimiento de Plazos
Producto	Resultados de Nivelación Académica
Persona que recibe el producto	Formación Académica Inicial
Persona que recibe el producto
Procesos comprende	Gestión de Nivelación de ingresantes
	Planificación del proceso de Nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Ejecución del servicio de nivelación y realización de los seminarios (Jefe de Unidad Académica)
	Evaluar los resultados
	Nivelación de estudiantes
	Proporcionar directrices y conformar la Comisión de Nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Ejecutar nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Monitorear, Ejecución, nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Evaluar los resultados
Elementos de entrada	Requerimiento de Admisión
Elementos de entrada	Resultados de rendimiento académico del servicio de nivelación académica
Proveedores	Planeamiento, Desarrollo y gestión Presupuestal
	Admisión
	Formación Académica Inicial
Controladores	Control del Cumplimiento de Plazos para la Atención a los nuevos postulantes de diversas modalidades
Controladores	Control del planificación, ejecución, evaluación y publicación de los resultados
RECURSOS
Talento Humano	Director General
	Jefe de Unidad Académica
	Jefe de Unidad Administrativa
	Secretaria académica
	Personal administrativo
	Docentes contratados para el servicio de nivelación
Instalaciones	Aulas del IESP/EESP
Instalaciones	Sala de docentes formadores: proceso de elaboración de las pruebas
Sistemas Informáticos	Sistema de Información Académica - SIA
	Word, Excel, PowerPoint.
	Repositorios Digitales.
	Portal Web.
Equipos	Computadoras de escritorio sin conexión a internet.
	Laptops
	proyectores
	Impresoras.
	Papel.
	Material de escritorio

Nombre del Proceso	PM.1. GESTIÓN ACADÉMICA DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Tipo de Proceso	Misional
Responsable del proceso	Jefatura de Unidad Académica
Objetivo del proceso	Lograr niveles de aprendizaje en los estudiantes que generen las competencias establecidas en el perfil de egreso.
Indicador Desempeño	Nivel de aprendizaje de los estudiantes
Indicador Desempeño	Nivel de Cumplimiento de Plazos
Producto	Resultados de Nivelación Académica
Persona que recibe el producto	Formación Académica Inicial
Persona que recibe el producto
Procesos comprende	Gestión de Nivelación de ingresantes
	Planificación del proceso de Nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Ejecución del servicio de nivelación y realización de los seminarios (Jefe de Unidad Académica)
	Evaluar los resultados
	Nivelación de estudiantes
	Proporcionar directrices y conformar la Comisión de Nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Ejecutar nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Monitorear, Ejecución, nivelación (Jefe de Unidad Académica)
	Evaluar los resultados
Elementos de entrada	Requerimiento de Admisión
Elementos de entrada	Resultados de rendimiento académico del servicio de nivelación académica
Proveedores	Planeamiento, Desarrollo y gestión Presupuestal
	Admisión
	Formación Académica Inicial
Controladores	Control del Cumplimiento de Plazos para la Atención a los nuevos postulantes de diversas modalidades
Controladores	Control del planificación, ejecución, evaluación y publicación de los resultados
RECURSOS
Talento Humano	Director General
	Jefe de Unidad Académica
	Jefe de Unidad Administrativa
	Secretaria académica
	Personal administrativo
	Docentes contratados para el servicio de nivelación
Instalaciones	Aulas del IESP/EESP
Instalaciones	Sala de docentes formadores: proceso de elaboración de las pruebas
Sistemas Informáticos	Plataformas virtuales de aprendizaje
	Herramientas de ofimática (Word, Excel, PowerPoint, Prezzi).
	Repositorios Digitales.
	Portal Web.
Equipos	Pizarras acrílicas
	Laptops
	Proyectores
	Computadoras

Nombre del Proceso	GRADOS Y TITULOS
Tipo de Proceso	Misional
Responsable del proceso	Dirección General
Objetivo del proceso	Establecer los mecanismos para un adecuado y eficiente servicio en trámite y el otorgamiento del Grado y Título Profesional a nombre de la Nación, precisando las acciones necesarias para el servicio. Establecer los criterios que se deben implementar para realizar el monitoreo del tiempo de profesionalización y que la institución (para cada programa) mantiene actualizada la información referida a la variable del tiempo entre el ingreso, egreso y la titulación.
Indicador Desempeño	Nivel de aprendizaje de los estudiantes
Indicador Desempeño	Nivel de Cumplimiento de Plazos
Producto	Informe de grado y Titulo profesional
Persona que recibe el producto	Gestión de Empleabilidad y Seguimiento a egresados
Persona que recibe el producto	Usuario solicitante
Procesos comprende	Emisión de título
	Adquisición de formato del Título en el MINEDU (Recoge actas y Grados)
	Solicita autorización para la compra en el MINEDU)
	Caligrafiado del Título (según características)
	Inscripción del Título
	Registro del Título
	Ceremonia de Titulación
	Entrega de la Resolución de inscripción (Dirección General)
	Registro en el Libro de Titulados y actualización de base de datos de titulados
Elementos de entrada	Gestión de procesos académicos
	Atención al usuario
	Proceso de emisión de grados y títulos
	Proceso de registro de grados y títulos
	Registro e inscripción (DREA)
Proveedores	Gestión de procesos académicos
	Usuario solicitante
	DREA
Controladores	Control del Cumplimiento de Plazos para la Atención de solitudes de grados y títulos
Controladores	Control del cumplimiento de requisitos
RECURSOS
Talento Humano	Secretaria académica
Talento Humano	Personal administrativo
Instalaciones	Aulas del IESP/EESP
Instalaciones	Sala de docentes formadores: proceso de elaboración de las pruebas
Sistemas Informáticos	Sistema de base de datos
	Sistema de Información Académica (SIA)
	Repositorios Digitales.
	Portal Web.
Equipos	Computadoras
	Laptops
	Computadoras

Nombre del Proceso	DUPLICADO DE GRADOS Y TITULOS
Tipo de Proceso	Misional
Responsable del proceso	Dirección General
Objetivo del proceso	Establecer un adecuado y eficiente servicio en la emisión del informe para el otorgamiento de duplicados de Diplomas de Grados y Títulos Profesionales, precisando las acciones necesarias para el servicio
Indicador Desempeño	Nivel de aprendizaje de los estudiantes
Indicador Desempeño	Nivel de Cumplimiento de Plazos
Producto	Informe de duplicado de Grado y Titulo profesional
Persona que recibe el producto	Proceso de registro
Persona que recibe el producto	Usuario solicitante
Procesos comprende	Orientar el trámite (Atención al usuario)
	Presentar expediente y emitir el acto resolutivo de expedición del duplicado título (Dirección General)
	Visar y expedir el Duplicado de Título (DREA)
	Inscribir y registrar el Duplicado del Título (DREA)
	Registrar en el Libro de Titulados y actualización de base de datos de titulados (Secretaria Académica)
Elementos de entrada	Solicitudes de Duplicado de Título
	Plan de estudios y sílabos
	Reporte de culminación de estudios
Proveedores	Formación Académica Inicial
	Usuario solicitante
	DREA
Controladores	Control del Cumplimiento de Plazos para la Atención de solitudes de Duplicado de Grados y Títulos
Controladores	Control del cumplimiento de requisitos
RECURSOS
Talento Humano	Dirección General
	Secretaria académica
	Personal administrativo
Instalaciones	Oficina de la Dirección General
Instalaciones	Oficina de la secretaria Académica
Sistemas Informáticos	Sistema de base de datos
	Sistema de Información Académica (SIA)
	Repositorios Digitales.
	Portal Web.
Equipos	Equipos computacionales
	Impresora
	Computadoras

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